Информационное письмо №1
Уважаемые коллеги, приглашаем Вас принять участие
во Всероссийской научно-практической конференции
«КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД: ИСТОКИ И ШАГ РАЗВИТИЯ»,ПОСВЯЩЁННОЙ 130-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Л. С. ВЫГОТСКОГО,
20–21 ноября 2026 г., г. Красноярск
Конференция замысливается по схеме посреднического, продуктивного действия, где продуктом выступает образ будущего шага развития Культурно-исторического подхода (далее – КИП).
Цель конференции: сконструировать совместное действие разных поколений участников, сохранив преемственность традиций школы Л.С. Выготского в условиях современных цивилизационных вызовов, включая цифровизацию и кризисы идентичности. Предлагается построение содержательной интриги и разворачивание сценариев работы площадок посредством организации встречи этих разных поколений.
Необходимость возвращения к истоку
культурно-исторического подхода вызвано и современной ситуацией развития, и ложными ощущениями, вызванными юбилейными годами. Представляется, что Л.С. Выготский всегда востребован, все знают его идеи и разработки. Однако, действительно ли это так? С какими вызовами мы сталкиваемся? Зачем и для чего нужен культурно-исторический подход? Эти вопросы предлагаются для работы и дискуссий. Поиск ответов позволит воплотить их в будущих программах исследований и проектах.
Планируемые направления:• КИП: границы и горизонты метода
• КИП как антропологический проект
• Человек и ИИ на языке КИП
• КИП и педагогическое образование. Новые профессиональные позиции
• Проблема взросления и посредническое действие
• Критика введения понятий в развивающем обучении
• КИП и дети с особенностями развития
• КИП и психология искусства. Практики опосредованного чтения
• Телесность и мышление
Конференция будет проходить в формате интерактивных и диалоговых способов коллективной поисковой деятельности: дискуссии, круглые столы, экспертные площадки, мастерские, проектные семинары и др.
Основные мероприятия конференции проводятся в очном формате с возможностью дистанционного подключения. К участию приглашаются преподаватели, научные сотрудники, психологи, педагоги, студенты и аспиранты учреждений высшего и среднего профессионального образования, а также специалисты, работающие в культурно-историческом подходе.
Возможны следующие
варианты участия в конференции:
• устный доклад с публикацией материалов;
• устный доклад без публикации материалов;
• участие без доклада (слушатель).
